幼儿园小朋友适合养什么盆栽植物

2020-09-08 14:01:44 分类：养花问答来源: 日夏养花网作者: 网络整理阅读：231

幼儿园植物角种植什么植物？

幼儿园植物角种植什么植物？需要注意些什么？为什么种植这些植物，有什么好处？植物角有什么好处呢？

1、虎尾兰：天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。

虎尾兰（学名：Sansevieria trifasciata Prain），又名虎皮兰，锦兰，千岁兰、虎尾掌、黄尾兰或岳母舌等，是百合目百合科虎尾兰属的多年生草本观叶植物。

具根状茎，叶基生，肉质线状披针形，硬革质，直立，基部稍呈沟状；暗绿色，两面有浅绿色和深绿相间的横向斑带；总状花序，花白色至淡绿色；浆果直径约7-8毫米。花期11-12月。

虎尾兰品种较多，株形和叶色变化较大，对环境的适应能力强。主要品种有金边虎尾兰、银脉虎尾兰。适合布置装饰书房、客厅、办公场所，可供较长时间观赏。

2、芦荟：可以美容，净化空气，常绿芦荟有一定的吸收异味作用，作用时间较长。

芦荟（学名：Aloe vera（Haw.） Berg）：为单子叶植物纲、阿福花科（又称日光兰科、独尾草科）、芦荟属的多年生常绿草本植物。又名库拉索芦荟、中华芦荟、油葱、洋芦荟、翠叶芦荟、美国芦荟等。

叶簇生、大而肥厚，呈座状或生于茎顶，叶常披针形或叶短宽，边缘有尖齿状刺。花序为伞形、总状、穗状、圆锥形等，色呈红、黄或具赤色斑点，花瓣六片、雌蕊六枚。花被基部多连合成筒状。

3、滴水观音：有清除空气灰尘的功效。

海芋（拉丁学名：Alocasia macrorrhiza (L.) Schott ），天南星科海芋属多年生草本植物。染色体数2n=2x=26。茎粗壮，高可达3m，叶聚生茎顶，叶片卵状戟形，肉穗花序稍短于佛焰苞，雌花在下部，雄花在上部。

产中国华南、西南及台湾，东南亚也有分布。喜温暖、潮湿和半阴环境。生长适温20～25℃，越冬温度10～15℃。夏季盆栽需遮半阴。用一般园土加泥炭土、砂或草皮土和腐叶土栽培。用分株、扦插和播种法繁殖。

海芋是大型观叶植物，宜用大盆或木桶栽培，适于布置大型厅堂或室内花园，也可栽于热带植物温室，十分壮观。很多人把海芋当成马蹄莲，其实不然。根茎富含淀粉，可作工业上代用品，但不能食用。

4、米兰：天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。淡淡的清香，雅气十足。

米仔兰（学名：Aglaia odorata Lour.）是一种属于楝科米仔兰属的常绿灌木或小乔木，别名、米兰、树兰、鱼仔兰等。数羽状复叶，互生，叶柄上有极狭的翅，每复叶有3～7片倒卵圆形的小叶，全缘，叶面深绿色，有光泽。

小型圆锥花序，着生于树端叶腋。花很小，直径约2毫米，黄色，香气甚浓。花期很长，以夏、秋两季开花最盛。

米仔兰原产中国华南地区，夏秋开黄色花，每一枝枝条着生70-100朵小花，因花很小，只有米粒大，被称之为米仔兰。

5、孔雀草

孔雀草（拉丁学名：Tagetes patula L.）菊科、万寿菊属一年生草本植物。茎直立，分枝斜展。叶羽状分裂，头状花序单生，管状花花冠黄色，瘦果线形，花期7-9月。

原产墨西哥。分布于四川、贵州、云南等地，生于海拔 750-1600m的山坡草地、林中，或庭园栽培。具有药用价值。孔雀草的全草可入药，夏、秋季采收，鲜用或晒干。性味苦，平。有清热利湿，止咳之功效。用于咳嗽，痢疾，顿咳，牙痛，风火眼痛；外用于痄腮，乳痛。

参考资料来源：百度百科-孔雀草

参考资料来源：百度百科-米仔兰

参考资料来源：百度百科-海芋

参考资料来源：百度百科-芦荟

参考资料来源：百度百科-虎尾兰

叫小朋友们把萝卜头那一块削下来放在玻璃瓶里水培吧，反正吃萝卜也会削掉萝卜头的。让玻璃瓶里的水刚好挨日夏养花网着切口处，萝卜叶会继续长很长一段时间哦。我以前读幼儿园的时候老师就叫我们种那个然后还观察。

芦荟：具有药用，能消肿止痛，对蚊虫叮咬、烫伤之类有效，还能净化空气
吊兰：可以清除空气中的有害物质，净化空气，易养活。
滴水观音：有清除空气灰尘的功效。（这个要地方大才好）

各个季节的当季代表花种，有助于幼儿认识学习。
容易发芽的植物，放少许水即可；还可找些透明的容器当花盆，让幼儿观察植物的根部的变化。

虎尾兰：天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。

芦荟：可以美容，净化空气，常绿芦荟有一定的吸收异味作用，作用时间较长。

滴水观音：有清除空气灰尘的功效。

米兰：天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。日夏养花网淡淡的清香，雅气十足。

非洲茉莉：产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。可使人放松、有利于睡眠，还能提高工作效率。

龟背竹：是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。

绿萝：这种生物中的"高效空气净化器"原产为墨西哥高原。由于它能同时净化空气中的苯、三氯乙烯和甲醛，因此非常适合摆放在新装修好的居室中。新铺的地板只是滋生有害物质的源头之一。

金心吊兰：可以清除空气中的有害物质，净化空气。

金琥：昼夜吸收二氧化碳释放氧气的。且易成活。

绿叶吊兰：不择土壤，对光线要求不严。有极强的吸收有毒气体的功能有"绿色净化器" 之美www.rixia.cc称。

巴西铁：巴西铁又称香龙血树，可以清除空气中的有害物质。

散尾葵：它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用。

桂花：可以清除空气中的有害物质。产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。

发财树：释放氧气，吸收二氧化碳；适生于温暖湿润及通风良好的环境，喜阳也耐阴、管理养护方便。

巴西龙骨：昼夜吸收二氧化碳释放氧气的。且易成活。

常春藤：能有效抵制尼古丁中的致癌物质。通过叶片上的微小气孔，吸收有害物质，并将之转化为无害的糖份与氨基酸。

白掌：抑制人体呼出的废气如氨气和丙酮的"专家"。同时它也可以过滤空气中的苯、三氯乙烯和甲醛。它的高蒸发速度可http://www.rixia.cc以防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低。

银皇后：以它独特的空气净化能力著称：空气中污染物的浓度越高，它越能发挥其净化能力！因此它非常适合通风条件不佳的阴暗房间。

铁线蕨：每小时能吸收大约20微克的甲醛，因此被认为是最有效的生物"净化器"。成天与油漆、涂料打交道者，或者身边有喜好吸烟的人，应该在工作场所放至少一盆蕨类植物。另外，它还可以抑制电脑显示器和打印机中释放的二甲苯和甲苯。

鸭脚木：给吸烟家庭带来新鲜的空气。叶片可以从烟雾弥漫的空气中吸收尼古丁和其他有害物质，并通过光合作用将之转换为无害的植物自有的物质。另外，它每小时能把甲醛浓度降低大约9毫克。

千年木：叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。

黄金葛：黄金葛可以在其他室内植物无法适应的环境里"工作"。通过类似光合作用的过程，它可以把织物、墙面和烟雾中释放的有毒物质分解为植物自有的物质。

垂叶榕：叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。

仙人球之类的

幼儿园要求带植物，买什么植物好

我认为幼儿园的孩子太小，不宜买仙人掌，所以推荐一些安全的植物

椒草，又名碧玉

没有刺，又好养，还好看

绿萝

吊兰

不要栽植有毒的植物，例如夹竹桃，变叶木等。不要栽植有枝刺或者叶刺的专植物，如玫瑰，黄属刺玫等。植物颜色尽量鲜艳，色带图案最好是卡通形状的。植物种类可多一些，可栽植些果树。这样小朋友们也有兴趣认识更多的植物。芦荟：具有药用，能消肿止痛，对蚊虫叮咬、烫伤之类有效，还能净化日夏养花网空气吊兰：可以清除空气中的有害物质，净化空气，易养活。滴水观音：有清除空气灰尘的功效。

最好是仙人掌

幼儿园植树节选什么植物比较有意义

我是红缨幼儿园的老师，我们准备带着孩子种一盆绿植，和小朋友一起等待种子发芽的过程该有多美妙啊!让宝宝感受到生命的意义。寓教于乐，美化生活又怡情，激发创意还简单，让孩子学会动手，从小培养他爱护环境、欣赏生活! 1.保护环境，我们还可以做很多事儿! 2.陪孩子绘一副美化家园、有关绿化的画，让孩子从中体会到植树、绿化的快乐与好处!3.搜集与植树、环保有关的文章。组织一场植树、环保问题竞答赛、研讨会。看一场与树有关的电影等。用眼睛、嘴巴和耳朵来感受和传递植树节的意义。 4.将以上这些方式分享给朋友们，号召大家一起热爱植树、共同保护环节，拒绝污染，拒绝雾霾，唤回蓝天、阳光和美好的心情!

现在挺流行多肉植物的，可以组织孩子种植多肉植物，既方便有美观，而且多肉植物一小瓣就可以生存发芽，可以感受到生命的神奇力量，而且生长快，可以观察到不同时期的生长变化

幼儿园适合养什么植物

仙人球（放在高处，以免小朋友碰到）、芦荟、虎皮兰、君子兰、吉娃娃（是植物）、紫珍珠、蓝石莲，都可以。

吊兰，绿萝，文竹，玉树。好养。望采纳。

最好不要放植物，因为植物会引起过敏或者有毒等不利因素，所以建议不要放植物，要放就放小型的植物，如：文竹，冷水花等

向日葵玉兰花

春天到了,幼儿园适合种的植物有哪些?

一、主题的产生与说明春天到了，幼儿园里树木和花草长出了嫩绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产生了浓厚的兴趣，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自己的口袋里。看到这种情形，我想：对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧！因为在他们这个年龄对什么也充满了好奇：春天和别的时候有什么不一样呢？树叶为什么在秋天落下而又在春天重新长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的\"为什么\"。我不由想到利用这些树木花草作为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步认识春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的变化，欣赏春天的美陶冶幼儿的审美情趣，因此，一个春天的树木花草为切入点的\"美丽的春天\"主题活动产生了。
二、主题教育目标1.
能运用各种感官和途径认识了解春天的特征，知道春天是一个美丽和播种的季节。
2.
能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征春天，体验创作的快乐。
3.
在欣赏与春天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与春天有关的故事或儿歌。
4.
愿意把自己的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。
三、主题活动准备1.
请家长协助收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。
2.
带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关春天的知识。
3.
联系春游地点，做好春游准备。
4.
提供幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。

桃树（花多，而且可以告诉小朋友们开花结果。。。。可能会有虫）。紫玉兰（大花）。桂花（叶子会有小刺，但花香）
还可以种些吊兰啥的，小朋友拉不到就好

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