向日葵像金黄的圆盘。 向日葵像一轮红日。 向日葵像一个个金色的盘子。 向日葵像一个个挺拔的战士。日夏养花网 向日葵像一个个大大的笑脸。 向日葵像一排排的士兵。

向日葵像金黄的圆盘。
向日葵像一轮红日。
向日葵像一个个金色的盘子。
向日葵像一个个挺拔的战士。
向日葵像一个个大大的笑脸。
向日葵像一排排的士兵

向日蔡高高大大的，像一个大大日夏养花网的大阳。

一,
1.向日葵的叶片像伞一样打开.
2.葵花挺直腰杆,面对着太阳.
二,
1.（因为）昆仑山常年积雪,（所以）连草都不长.
2.我（虽然）早以把信写好,（但是）没有发出.
3.我们（只有）用石头为它围起一圈不透风的“篱笆”,（才）每天趴在石头围墙上看葵花.
o(∩_∩)o

向日葵像战士一样迎着太阳灿烂的盛开。

向日葵像什么拟人句通过学习，我们认识了拟人，拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。学会判断怎样的句子是拟人句，今天，我们就一起来学学怎样写好拟人句。

一、学写拟人句

（一）喜欢事物

同学们，我们可以写的事物太多了，可以是有生命的，也可以是无生命的；可以是我们身边的小物件，也可以是很大很大的物体；可以是具体的东西，也可以是抽象的感念，把你所想到的事物写下来。

欣赏：

1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

2、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

3、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

4、真理它从不会弯腰讨好，它永远是高傲地站在那里，等着人们去发现它。

（二）你想到了哪些人特有的动作、神态、情感？

提示：

动作：唱歌、跳舞、扭腰、走路……

神态：微笑、愁眉苦脸、耷拉着眉毛……

情感：高兴、悲伤、难过、欢天喜地……

（三）下面请大家填写表格，完成拟人句：

要写的事物

当做人来写的词语

动作

神态

情感

完成拟人句：

请看老师是怎样完成拟人句的：

要写的事物

当做人来写的词语

小溪

动作

唱着歌，蹦着跳着

神态

微笑

情感

欢快

完成拟人句：小溪微笑着，欢快地唱着歌，蹦着跳着冲出大山。

你会写了吗？赶快试试吧！

相信大家都写出了很棒的拟人句，你可以把自己写的拟人句大声和同学们分享。

二、巩固练习

下面我们一起进入才艺大赛场

练习1下列拟人句写得好吗？你能指出其中的不足在哪里吗？。

1、清早，小鱼醒了，它跳到朝霞上，有礼貌地向太阳公公问声好。

2、小老鼠精神抖擞、神采奕奕地走出老鼠洞，偷了粮食就往洞里钻。

3、一阵风吹来，老柳树迎风跳舞。

不足：

第1句，小鱼不能跳到朝霞上，不符合生活实际，可以改为“清早，小鱼醒了，它探出头来，有礼貌地向太阳公公问声好。”

第2句，小老鼠偷粮食是十分让人痛恨的，怎么能用“精神抖擞、神采奕奕”来形容它呢？可以改为：“小老鼠偷偷摸摸，鬼鬼祟祟钻出老鼠洞，zPJkjbO蹑手蹑脚走到粮食旁边，偷了几粒粮食就赶紧钻回洞里去了。”我们在写拟人句的时候，一定要注意，要体现正确的是非观念。

第3句，风吹过来，老柳树不可能跳舞，可以

向日葵的花骨朵笑意盈盈地看着太阳舒展着身体。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像日夏养花网童话形式。所写事物必须具有人的特点，不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做人格化。它是一种常用的修辞手法。

向日葵远看你是一位微笑的小女孩！！

秋天，向日葵结出了果实。沉甸甸的葵花盘像害羞的少女低垂着头。又大又宽的叶子像芭蕉扇样，用它扇风，可凉快了。
清明节后，春雨潇潇。种子破土而出，长出了嫩嫩的黄绿色的小芽。别看它们那么娇嫩，可是浑身充满活力，朝气蓬勃，天天向上。那怕只隔一夜，也会长出好几寸。
那簇簇的葵花，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间，茁壮挺拔……仰着盘子似的金色花冠，婷婷玉立……碧绿http://www.rixia.cc的叶子婆姿轻摇，花叶上的露珠晶莹闪烁。
一阵春风，一阵春雨，向日葵长高了，它像一个欢乐孩子，无忧无虑地成长着。

啊 你像一个人 你弯这腰