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一年级品德与生活下册 春天说了什么 4教案 浙教版
学情分析：
《春天说了什么》是一年级下第一单元《春天的歌》第一课，本课教学目标是让学生用眼睛去观察春天的特征，用耳朵去倾听大自然的声音，了解和体会春天这一季节不同于其他季节的特点，从而更加喜爱春天。考虑到一下年级学生年龄较小，认知水平较低，因此课堂中教师应充分调动学生多种感官，通过观察、体验、实践和教师的引领，把自己在生活中所看到的、听到的、闻到的、感受到的和同学们交流分享，在认知上丰富学生情感体验，从而使学生对春天特征的了解更全面。
教学目的：
⒈学习儿歌，认识春天的特征。
⒉学会观察大自然中各种事物的变化特征。
⒊涂涂画画、读读诵诵，感受春天的美好，培养探索自然的兴趣。
教学时间
2课时
(第一课时)
教学目标：
⒈感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。
⒉观察大自然变化的过程，认识春天的特征。
⒊学习儿歌，知道春天动植物的变化和人们衣着的变化。
课前准备：
歌曲“春天在哪里”和春天美景等课件。
教学过程 媒体使用
一、 情境引入
小朋友们，又一个春天来到了。在这个生机勃勃的季节里，阳光渐渐明媚，鸟儿开始歌唱，大自然中的万物演奏着春天的圆舞曲。请你竖起小耳朵，我们一起来听一首好听的歌，请你边听边想，这首歌唱的是什么?(点击播放 Flash)学生边听边想，然后自由发言。(这首歌唱了春姑娘来了，走在田野上，小红花、小蜜蜂都来迎接……) 播放Flash“春天的歌”。
二、 课文学习
⒈ 春姑娘来到人间，大地的景物有了哪些变化?(点击播放Flash)学生自由发言。(有绿树，有红花，有欢快唱歌的小溪，南归的燕子……)
⒉ 你喜欢春天的什么景物，为什么?学生自由发言。(我喜欢绿草，因为碧绿的草地让我感觉到生机勃勃;我喜欢小鸟，因为小鸟的歌声十分悦耳;我喜欢春天的花……)
⒊ 春天是一个万物生长的季节，春天的花、春天的树、春天的草、春天的水，看起来是那么的充满生气，“一年之计在于春”，大自然多么神奇啊!现在就让我们去看一看春天的花、树pPvtAFfeuP、草和水，究竟是什么样子的?去体会一下春的神奇!(点击录像)
⑴ 在告别了漫长的严冬后，春天的花绽开了笑颜，它们似乎要告诉我们春天的消息：天气暖和了，大家可以脱去厚厚的衣服，到郊外去感受春天的生机。
⑵ 春天的树长得非常的绿，树叶嫩嫩的，好像刚从冬天的束缚中解放出来。
⑶ 春天的草长得格外的嫩，小草细细的，好像给大地铺上了一层绿色的地毯，红的、黄的、蓝的、紫的野花好像是点缀在绿草地上的星星。
⑷ 天气暖和了，山上的雪慢慢地开始融化，小溪里的水在哗啦啦地唱着歌。春天的水特别清澈。
⒋ 春天的景物多美丽呀!春姑娘究竟对它们说了什么，才使它们变得生机盎然呢?我们来念一念“诗园”。(点击“诗园”)
⑴ 请小朋友们用最动听的声音，自己把这首诗读一读。学生自由读。
⑵ 谁能来读给我们听一听。教师指名读。
⑶ 我们一起来念一念吧!学生齐读。
⒌ 请小朋友们发挥想象力，想想春姑娘究竟说了什么话。学生自由发言。(春天到啦，冰雪快融化吧，化成甜甜的水让小苗喝个饱;春天到啦，花儿快张开笑脸吧，蜜蜂要来采蜜啦!……) 播放Flash动画“说春天”。
播放录像“春天的景象”。
点击“诗园”。
三、 体验感悟
春天到了，春姑娘也来到了我们的校园。让我们一起去找找她吧!春姑娘爱和小朋友们捉迷藏，只有用心观察，才可以
找到她。
⒈ 你知道什么叫观察吗?观察有很多方法，看是一种，你还知道哪些?学生回答。(看、听、闻、尝、摸)
⒉ 接下来，让我们带上这五件观察“法宝”到校园里找一找春天。教师将学生带到校园中，以小组为单位，寻找春天。
⒊ 你找到春天了吗?你发现了什么?学生自由发言。(春天到了，燕子飞回来了;春天到了，美丽的小花开了;春天到了，天气暖和了……)
⒋ (点击Flash)春天是个美好的季节，大自然会产生许多奇妙的变化，沙沙沙、轰隆隆、呱呱呱……这些是谁发出的声音?你还知道哪些春天的声音?是谁发出来的?学生自由发言。(春雨沙沙沙，春雷轰隆隆，青蛙呱呱呱，小鸟唧唧喳喳，泉水叮叮咚咚……) 点击播Flash“大自然的声音”。
四、 课外延伸
今天，小朋友们说了春天，找了春天，和春姑娘玩得真开心，相信小朋友们对春天一定有了更深的了解，也更加喜欢春天了!双休日，让爸爸妈妈和你们一起到户外去找找春天。(点击文字) 点击文字：找春天。
(第二课时)
教学目标：
⒈进一步体会春天的美和勃勃生机。
⒉用各种形式来展示春天，巩固对于春天特征的认识。
教学准备：
学生准备绘画工具。
教学过程 媒体使用
一、 情境引入
⒈ 小朋友们一起来听首歌“小雨沙沙”，你听到了什么?学生听歌，自由发言。(春天到了，种子发芽了。)
⒉ 老师上节课布置了让小朋友去户外找春天，观察春天、请你来说说你在哪儿找到了春天。学生自由发言，可以用照片展示。(西湖边的柳树发芽了，桃花开了;小溪的水流得可欢了;春天到了，天气暖和了……)
⒊ 我们一起来欣赏一组春景的美景图片。(点击图片) 点击播放“春天的景色”图片组。
二、 课文学习
⒈ (点击“春天的歌”)这是一名小朋友没有完成的“春天多美”的作品，请同桌讨论，一起完成。然后我们来一场比赛，看看哪个小朋友填的词最美。学生同桌间共同讨论完成。
⒉ 你愿意把你和同桌一起填写的“春天的歌”读给大家欣赏吗?学生自由发言。
(春天，来啦，柳树，绿啦/发芽啦，
冰雪，化啦，小草，长高啦/绿啦，
雷声，响啦，小鸟，叫啦，
小河，动啦，桃花，开啦/红了，
春天，来啦，小朋友去玩耍啦/上学啦!)
⒊ 请大家感情地齐读“春天的歌”。 点击出示教科书第7页“春天的歌”。
三、 体验感悟
⒈小朋友们把春天描写得真美!你还想用什么方式让春姑娘知道你对她的喜爱呢?学生自由发言。
⒉我们可以根据诗的内容，一起动动画笔，把你眼中美丽的春天画下来。(点击作品)学生欣赏作品。
⒊ 请小朋友们自由创作，你可以唱一首歌、画一幅画、跳一个舞、读一首儿歌、做个小风车……告诉春姑娘你对她的喜爱。
⒋ 学生展示，交流评比，评一评谁创作的春天最美。小结：看到你们的礼物，春姑娘可高兴了，她想和小朋友一起玩一玩捉迷藏的游戏呢!
⒌ (点击儿歌)请小朋友们听一段录音。学生听“和春天捉迷藏”的录音。
请小朋友们用最动听的声音，自己把这首诗读一读。学生生自由读。
谁能配上动作，给大家表演一下?教师指名表演。
我们一起来做着动作念一念吧!学生齐读。 点击“赞春天”作品。
点击儿歌“和春天捉迷藏”录音。
四、 课外延伸
⒈ 今天，通过说唱春天、画春天、颂春天，小朋友们肯定已经和春姑娘交上了好朋友，你想对春姑娘说些什么吗?学生自由发言。
⒉ 俗话说：“一年之际在于春。”意思是说，春天是一年中最早的一个季节，通常人们在春天的时候就对全年订下了目标，做出了计划。而小朋友们读的这篇课文也是我们一年级下学期的第一课，老师期望小朋友们能珍惜美好的时光，在新学期中有新发展。 出示“名言”
以上就是《春天说了什么》教案全文，希望能给大家带来帮助！
好听的儿歌有哪些？
我个人感觉好听的儿歌有:1、《爱上幼儿园》2、《虫儿飞》3、《宝贝宝贝》4、《石头剪刀布》5、《兔子舞》6、《Kiss baby》7、《Five little Ducks》8、《颜色歌》9、《小可爱》10、《我想长大》11、《爱的魔法》12、《一起长大的幸福》13、《快乐冒险》14、《可靠的伙伴》15、《我最爱我的家》16、《Twinkle Twinkle Little Star》17、《You Are My Sunshine》18、《Three Little Ducks》19、《The Wheels on the Bus》
《Twinkle Twinkle Little Star》
对很多人来说，这是童年岁月里学会的第一首儿歌吧！爸爸妈妈们小的时候就听着这首歌长大，现在孩子们渐渐长大了，这首歌也还是没有过时。如今，它已经被翻译成超过50种语言，在世界各地广为流传。快带着孩子们一起，重温一下这首经典吧!
《Three Little www.rixia.ccDucks》
又是一首关于小动物的英文儿歌，歌词押韵，旋律节奏明快，简单易学。带有很多象声词的歌词会很容易带动起孩子的肢体语言，让孩子很有表演欲望。学会之后，宝贝可以在很多场合为观众表演这首歌哦！
《The Wheels on the Bus》
这是一首十分经典的英语儿歌，这是一首深受世界各国孩子喜爱的经典儿歌。从欧美国家，再到亚洲国家，到我们中国，已经有英语版、法语版、德语版等各种版本。因为歌词简单押韵，曲调轻松活泼，风趣幽默，给人带来一种非常欢快的感觉！无论大人还是小孩，都会高兴地哼唱起来。
好听日夏养花网的儿歌有《小跳蛙》、《农家小女孩》、《宝贝宝贝》、《哈巴狗》、《小草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《白龙马》、《葫芦娃》等等。
2010年，青蛙乐日夏养花网队发布专辑《我们爱音乐》其中有首《小跳蛙》，是三人与一位小朋友共同演唱的一首作品。这首歌至今，依旧是很多歌手喜欢翻唱的“魔性神曲”，更有许多网络达人拍摄的视频，用这首歌作为背景音乐，是一首传唱度极高的流行金曲。
而这首歌开始也是为了给美国某玩具厂商量身定做的一首广告歌曲。青蛙乐队The Frogs由三位来自湖南的大男孩组成。主唱彭钧敏锐的音乐感觉，吉他手杨世云卓越的技术素养，还有贝司手杜渡跳跃的音乐动机，使得“青蛙”的音乐激情而又严谨。
这首小跳蛙第一次听起来还会觉得有点幼稚，这分明就是一首儿歌，而当你第二次听的时候会觉得很上口，等到第三遍，就会“啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 啦啦啦Leap frog”
《农家小女孩》”竹篱笆呀，牵牛花，浅浅的池塘里有野鸭，弯弯的小河到山下，山腰有座小农家。”这意境太美好了，简直就是我梦寐以求的童年时光。
每次唱都仿佛看见一个小女孩背着书包，走在放学的路上，池塘里野鸭子拖出长长的水纹，蓝紫色的牵牛花快收苞了，炊烟袅袅从山腰升起，猫咪阿黄在院子门口迎接小主人，一切都那么宁静美好。
好听的儿童歌曲都有：《晚安喵》、《The wheels on the bus》、《小了白了兔》、《春天在哪里》、《小兔子乖乖》、《小星星》。
1、《小了白了兔》
这首歌曲是一首比较好听的儿童歌曲，是由叶洛洛演唱的一首歌曲。里面的歌词比较可爱，最近大家在刷抖音的时候可能会刷到这个，这首歌曲可以用来哄小孩子睡觉，不错的摇篮曲。
2、《晚安喵》
这首歌曲是一首旋律比较动听的歌曲，是薄荷映像作词艾索演唱的一首歌曲。这首歌曲的声音萌萌哒，声音甜美非常好听，在网络上也是比较受欢迎的。
3、《The wheels on the bus》
《The wheels on the bus》是一首在英国耳熟能详的童谣。迪斯尼最爱儿歌系列收录了最受欢迎的100首迪斯尼童谣，它可是首当其冲，同时它也入选了廖彩杏书单。
这首歌通过坐公车看到的各种景物，让孩子一点点认识世界。它的歌词简单押韵，曲调轻松活泼，风趣幽默，给人带来一种非常欢快的感觉。
4、《小星星》
这是一首非常著名的英文儿歌，其旋律出自法国民谣《妈妈听我说》，歌词出自真泰勒的英文诗歌《小星星》，这首儿歌节奏轻柔温馨，让人不由变得安静和快乐。
好听的儿歌有《小星星》，《小燕子》，《小毛驴》。
1、《小星星》源自200多年前的英国传统儿歌《Twinkle Twinkle Little Star》(《一闪一闪小星星》)。
其歌曲主题浪漫而梦幻，由六个四分音符加一个二分音符组成了轻灵的旋律。成就了世界儿歌史上最夺目的皇冠。也成为了全世界所有国家和文化的孩子们启蒙教育中最经典的第一首儿歌。
2、《小燕子》是广为传颂的一首儿童歌曲，同时也是故事影片《护士日记》的插曲。歌曲抒发了剧中人对新生活的热爱和歌颂。
这部电影早已被人们淡忘了，但这首歌却被单独传唱开来。歌曲清新流畅、自然朴实，毫无斧凿之痕。现在传唱时，一般只唱原曲的前半部分，这是孩子们最熟悉不过的歌了。
3、《小毛驴》是林重冏词曲的儿童歌曲。这是一首传唱广泛，伴随很多儿童成长的经典儿歌。童声版的《小毛驴》让人听上去自然舒畅，掩盖不了稚嫩和童趣。
《小毛驴》的歌词亲切生动，饶有儿歌情趣。曲调活泼甜嫩，曲式浅简，节奏欢快，念唱结合，易学易唱，受到儿童们的欢迎喜爱。
好听的儿歌有《快点告诉你》、《红星歌》、《共产主义儿童团团歌》、《祖国像妈妈一样》、《我们多么幸福》、《雨花石》、《快乐的节日》、《荷塘边的歌谣》、《草原赞歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、《我爱妈妈的眼睛》；
《妈妈格桑拉》、《每当我走过老师窗前》、《找爸爸》、《全力以赴》、《少年少年祖国的春天》、《歌声与微笑》、《爱在人间》、《可爱的小白杨》、《月亮河边的孩子》、《让我们荡起双桨》、《小白船》、《我们的田野》等。
儿歌都是采用韵语的形势，短短几行字，但是句句都是精华，对宝宝的语言发展有很大的好处。而且儿歌朗朗伤口，宝宝爱学，更有助于宝宝记忆，让宝宝的记忆力提高了，也增强了自信心。
儿歌有着比较明显的及饿哦组干，能帮助宝宝更好的体会语言的节奏感。儿歌有着优美的旋律、真挚的感情，让人有着美好的享受，深受孩子们的喜爱。
儿歌不仅能在宝宝年龄不大的时候听，还可以在胎教的时候就听，对宝宝也有着很大的益处。妈妈们不要简单的给宝宝听，还要给宝宝讲解清楚，让儿歌视觉化。但是给宝宝听得儿歌节奏要缓慢、音量要尽量的合适，不然那会让宝宝感到不舒服。
树叶小耳朵阅读答案小红花唱了什么歌？小蜜蜂唱了什么歌？
树叶小耳朵阅读答案小红花唱了什么歌？小蜜蜂唱了什么歌？词：叶铭秋
曲：胜屿
小池塘清露踏涟漪
一圈一圈泛起
那眷恋依旧被微风凋零
翻阅相濡以沫的梦
长不过天地间
每一篇 如青涩般浮现
落雨声 嘀嗒嘀嘀 回荡着轻声细语
犹如你唯美叹息 那么动听
城外 湿呀沥沥 满地的呢喃细语
我发现身边的你 漠然回避
绝唱一段芊芊 爱无非看谁成茧
和你对弈输赢都回不去
一曲轻描淡写勾勒尽是我的呼吸
山穷水绝处回眸一遍你
小池塘清露踏涟漪
一圈一圈泛起
那眷恋依旧被微风凋零http://www.rixia.cc
翻阅相濡以沫的梦
长不过天地间
每一篇 如青涩般浮现
落雨声 嘀嗒嘀嘀 回荡着轻声细语
犹如你唯美叹息 那么动听
城外 湿呀沥沥 满地的呢喃细语
我发现身边的你 漠然回避
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山穷水绝处回眸一遍你
绝唱一段芊芊 爱无非看谁成茧
和你对弈输赢都回不去
一曲轻描淡写勾勒尽是我的呼吸
山穷水绝处回眸一遍你
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